【本的组词一年级】在小学一年级的语文学习中，“本”是一个常见的汉字，也是学生最早接触的形声字之一。通过“本”字，孩子们可以学习到许多与之相关的词语，这些词语不仅有助于提高识字能力，还能增强语言表达能力。以下是对“本”的常见组词进行的总结，并以表格形式展示。
一、
“本”字在汉语中有多种含义，最常见的意思是“书本”、“根本”或“原本”。在一年级的语文教学中，教师通常会围绕“本”字展开词汇拓展，帮助学生理解其不同用法和搭配。例如，“课本”是学生最熟悉的词语之一，而“本来”则用于表示事情的原始状态。此外，“木本”、“根深叶茂”等词语也常被用来丰富学生的词汇量。
通过学习“本”的组词，学生不仅能掌握更多词语，还能在实际生活中更好地运用它们。同时，这些词语也帮助学生建立对汉字结构和意义的理解，为今后的语文学习打下坚实的基础。
二、组词表格
| 序号 | 组词 | 含义解释 | 例句示例 |
| 1 | 课本 | 学生学习使用的书籍 | 小明每天认真读课本。 |
| 2 | 本子 | 写字或记录用的纸张 | 她拿出本子开始写作业。 |
| 3 | 本来 | 表示事情的原状或原因 | 我本来想去公园，但下雨了。 |
| 4 | 本色 | 真实的面貌或性质 | 他保持本色，不虚伪做作。 |
| 5 | 本分 | 安守自己的身份或职责 | 做人要本分，不能贪图不义之财。 |
| 6 | 木本 | 植物中茎干坚硬的类型 | 桃树是木本植物，能长成大树。 |
| 7 | 根本 | 事物的来源或基础 | 要解决这个问题，首先要抓住根本。 |
| 8 | 本源 | 事物的起源或根源 | 这个问题的本源是什么？ |
| 9 | 本年 | 当前的年份 | 本年我们学校举办了许多活动。 |
| 10 | 本人 | 自己 | 本人今天没有上课。 |
通过以上内容的学习，一年级的学生可以在日常生活中更加灵活地使用“本”字相关词语，提升语言表达能力和阅读理解能力。教师也可以根据这些组词设计多样化的练习题，帮助学生巩固所学知识。