【我国教育目的是什么】我国的教育目的，是国家根据社会发展的需要和人的全面发展要求，对教育工作提出的总体方向和根本目标。它体现了国家对人才培养的基本要求，是教育工作的出发点和归宿。
一、我国教育目的的核心内容
我国教育目的可以概括为：培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这一目标强调了学生的全面发展，既包括思想品德、知识能力，也包括身体素质、审美能力和劳动技能。
在不同历史时期，教育目的的具体表述有所调整，但其核心始终围绕“立德树人”这一根本任务展开。
二、我国教育目的的发展历程（简要总结）
| 时间阶段 | 教育目的表述 | 核心关键词 |
| 建国初期 | “为人民服务，为社会主义服务” | 服务性、阶级性 |
| 改革开放后 | “培养有理想、有道德、有文化、有纪律的‘四有’新人” | 四有新人、全面发展 |
| 20世纪末至21世纪初 | “培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人” | 全面发展、社会主义建设者 |
| 当前（新时代） | “培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人” | 德智体美劳、立德树人 |
三、当前教育目的的内涵解析
1. 德育为先：强调思想品德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 智育为主：注重知识传授与能力培养，提升学生的认知水平和实践能力。
3. 体育为基：增强学生体质，促进身心健康。
4. 美育为辅：培养审美情趣和艺术素养，提升人文素质。
5. 劳动教育：培养学生热爱劳动、尊重劳动的价值观，增强动手能力和实践能力。
四、教育目的的实现路径
为了实现上述教育目标，我国教育体系从课程设置、教学方法、评价机制等多个方面进行改革与创新：
- 推进素质教育，减少应试压力；
- 加强师德师风建设，提高教师综合素质；
- 强化职业教育与普通教育的融合；
- 注重学生个性化发展，因材施教。
五、结语
我国教育目的不仅是国家教育政策的体现，更是全社会关注的重点。随着时代的发展，教育目的也在不断丰富和完善，始终以培养适应社会发展、具备综合素养的人才为目标。
通过持续深化教育改革，我国正在逐步构建更加公平、优质、多元的教育体系，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实的人才基础。