焦虑量表测试(焦虑量表)

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1、焦虑情绪反应一般都伴有生理、运动指标的改变,因此生理指标可间接反映焦虑的水平。

2、通常使用的指标包括:皮肤电反应(GSR)、皮肤导电性(SC)、皮肤温度(ST)、皮肤血流容积(BVP)、肌电(EMG)、脑电(EEG)、心率(HR)、血压(BP)、呼吸频率(RR)和掌心出汗(PS)等。

3、以生理指标测量焦虑的优点具有一定的准确性,因缺少常模数据或解释困难,应用还有局限性,多用于研究领域,临床应用较少。

4、随着焦虑生理学研究的深入和测量仪器发展,生理学测量具有更广阔的前景,并将成为测量焦虑反应的可靠指标。

5、通过对焦虑的心理感受的表述和外观行为变化的观察,评定焦虑水甲的方法称量表评定法。

6、量表评定已有较长的历史,积累了较多经验,产生了较多成熟的评定量表。

7、现介绍几种常用的量表。

8、  焦虑自评量表(SAS)  由Zung于1971年编制,包括正向评分15题,反向评分5题共20个条目,每条目分4级评分,评分需与常模或对照组比较进行分析,主要用于评定焦虑病人的主观感受。

9、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)  由Hamilton于1959年编制,包括14个项目,每项分5级评定,为经典的焦虑评定量表。

10、总分超过29分,可能为严重焦虑;超过21分,肯定有明显焦虑;超过14分,肯定有焦虑;超过7分,可能有焦虑:小于7分,为无焦虑,一般取14分为焦虑分界值。

11、量表又分出躯体性、精神性两项因子分,可进一步了解病人的焦虑特点。

12、主要用于评定神经症和其他病人的焦虑程度。

13、  焦虑状态-特质问卷(STAI)  施皮尔伯格于1977年编制,并于1983年修订的自找评价问卷。

14、包括两个部分:一是状态焦虑,即评定人们“现在”或最近一个特定时间内的感受或人们将要遇到的特别情景时的感受;=是特质焦虑,即评定人们通常情况下的情绪体验。

15、STAI不仅有适合初中、高中、大学生和成年人的状态和特质焦虑量表,另外还开发了适合小学生的儿童状态一特征焦虑量表。

16、共40题,前20项评定状态焦虑,后20项评定特质焦虑,评分需与常模比较,进行分析,具有广泛的适应性。

17、  测验焦虑量表(TAI)  由美国佛罗里达州大学的著名临床心理学家施皮尔伯格于1980年编制完成,是目前国际上最有效且应用最广泛的考试焦虑量表。

18、中文版TAI由叶仁敏修订,有较好的重测信度、内在一致性与稳定性。

19、  显性焦虑量表(MAS)  泰勒按理论构建的量表。

20、由5位专家根据卡墨尼的显性焦虑概念来评价MMPI中的项目,并按照一定标准(是否能够反映焦虑程度达65%以上)从中选取了65个能够反映显性焦虑的项目。

21、另外,她还加入了135条被专家一致评定为不能反映显性焦虑的缓冲项目,和先前的项目一起构成了最初的MAS。

22、MAS经过多次修订,适合大学文化程度以下的人使用。

23、  贝克焦虑量表(BAI)  由美国阿隆贝克(Aaron T·Beck)等于1985年编制,是一个含有21个项目的自评量表。

24、该量表用4级评分,适合具有焦虑症状的成年人,主要用于测量受测者主观感受到的焦虑程度。

25、综合性医院焦虑抑郁量表(HAD)  由Zigmond as与Snaith RP于1983年创制。

26、主要应用丁综合医院病人中焦虑和抑郁情绪的筛查。

27、HAD共由14个条目组成,其中7个条目评定抑郁,7个条目评定焦虑。

28、焦虑与抑郁两个分量表的分值划分为0~7分属无症状;8~10分属症状可疑;11~21分属肯定存在症状。

29、  Sa rason考试焦虑量表(TAs)  由美国华盛顿大学心理系的著名临床心理学家Irwin ***.sarason教授于1978年编制完成,是目前国际上广泛使用的最著名的考试焦虑量表之一。

30、中文版由王才康于1999年译出,并投入使用。

31、  交往焦虑量表(IAS)  用于评定独立于行为之外的主观社交焦虑体验的倾向。

32、含有15条自陈条目,条目按5级分制予以回答。

33、当需要对不涉及自陈行为的纯粹的社交焦虑本身进行测量时,IAS要优于其他综合测量情感及行为元素的量表。

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